MODELO PEDAGÓGICO INTEGRAL
El Modelo Pedagógico se fundamenta en los siguientes principios:
El principio de coherencia. Como el modo de garantizar que los procedimientos institucionales conecten, articulen y relacionen el discurso con la práctica educativa, en concordancia con los principios que profesa la Universidad Pontificia Bolivariana.
El principio de cohesión. Como el modo de asegurar una formación unificada para que cada una de las personas participantes del proceso identifique y reconozca su función, sus responsabilidades y el lugar que ocupa dentro de la Institución.
El principio de identidad. Como el modo de certificar la trascendencia y promoción de todo aquello que caracteriza y distingue a la institución en la forma de ser, hacer y convivir de sus miembros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario